Catatan ini saya tuangkan sesaat setelah kami memutuskan untuk tidak mengikutkan Oji dalam kesempatan mengikuti tes pada sebuah program pembinaan atlit muda yang diadakan oleh sebuah institusi olahraga yang berpusat di Jakarta Selatan. 

Sudah lama kami mendengar mengenai program ini. Beberapa senior Oji di klub renangnya pernah mengikutinya, bahkan tahun lalu Oji ditawarkan untuk ikut tesnya. Dan karena sudah 1 tahun lebih tidak berlatih karena pandemi, performa Oji dalam renang tentu tidak prima. Untuk menempuh jarak 25 meter saja sudah ngos-ngosan (bandingkan dengan menu latihan Oji yang menempuh jarak 2-5 km setiap latihannya).

Dan tahun ini, Oji kembali ditawarkan untuk mengikuti tesnya oleh salah seorang pelatih klub yang kabarnya mendapatkan amanat untuk membantu menyukseskan program pembinaan atlit tersebut. 

Bagi kami, ini adalah sebuah kesempatan dan apresiasi terhadap pencapaian Oji di dunia renang, salah satunya menjadi peringkat pertama 50 meter gaya punggung KU III dalam lomba Kejuaraan Renang Junior di Stadion Akuatik GBK bulan November 2021 yang lalu. 

Dan sebagai orangtua, tentu kami perlu mendalami lagi keuntungan dan konsekuensi dari program tersebut. Dan melalui obrolan langsung dengan sang pelatih, kami pun mendapatkan gambaran lengkap mengenai program tersebut.

Beberapa poin menarik dari program tersebut adalah kegiatannya terpusat dalam sebuah asrama, diberikan uang saku dan akses ke aneka lomba yang diadakan secara lokal maupun nasional. 

Namun saat mendengar bahwa Oji harus berpindah status menjadi siswa SMK Olahraga di Ragunan, membuat kami memutuskan untuk tidak mengambil pilihan tersebut. 

Salah satu alasan kami memilih jalur homeschooling untuk Oji dan Yanthi adalah agar mereka tidak perlu mendapat target eksternal yang berlebihan untuk hal-hal yang bersifat akademis. Karena berdasarkan pengalaman kami, saya khususnya, apa yang saya pelajari secara akademis di pendidikan dasar dari SD sampai SMA tidak saya ingat lagi dan sebagian besarnya tidak terpakai di dunia karya saya sekarang kecuali bahasa Indonesia, bahasa Inggris, matematika dan pertemanannya. 

Maka bila Oji mengikuti tes yang akan diadakan hari Senin besok dan ternyata diterima, maka berubah status dari anak homeschooling menjadi siswa SMK adalah sebuah konsekuensi pilihan yang kami putuskan tidak akan kami ambil. 

Jadi sesungguhnya, program pembinaan atlit muda berasrama ini adalah sebuah program yang sangat baik bagi para orangtua yang melihat potensi bakat renang pada anaknya dan pada saat yang sama juga sudah terfasilitasi sisi akademisnya. 

Untuk Oji sendiri, setelah kami diskusikan bersama, kami memutuskan akan mengambil jalur mandiri melalui latihan bersama para coach di klub Bina Taruna dan mengukur waktu serta pencapaian Oji di dalam event-event yang bisa kami ikuti. 

Telah terucap oleh salah satu pelatihnya bahwa target pencapaian Oji adalah memecahkan waktu milik Siman Sudartawa, atlit renang nasional, di 50 meter gaya punggung. 

Sebuah puncak gunung yang terlihat begitu jauh namun kami perlukan sebagai panduan bagi Oji dalam setiap latihannya. 

Dan bila Oji suatu hari memiliki kemampuan di bidang renang yang mumpuni, maka Oji perlu menjadi seorang atlit dengan paket ekstra: ekstra wawasan, ekstra kemampuan berkomunikasi, ekstra semangat berbagi. 

Untuk ekstra wawasan, Oji kami ajak untuk mendengarkan aneka siniar (podcast) salah satunya dari TED Shorts di Spotify. Perjalanan bolak-balik total 40 menit dari rumah ke kolam renang setiap harinya menggunakan sepeda motor menjadi momen Oji belajar wawasan-wawasan lain yang berkembang di luar sana selain apa-apa yang sedang diminatinya. 

Bagi kami itu penting, karena keluasan wawasan bisa menjadi modal yang baik untuk Oji kelak bersosialisasi dan menjalin persahabatan serta relasinya kelak yang sangat mungkin memiliki minat lain selain renang yang beragam.

Untuk ekstra kemampuan berkomunikasi, Oji kami dorong untuk aktif di kegiatan Agora Public Speaking, Teens Club Rumah Inspirasi dan sedang membangun persahabatan seminat melalui Ngobrolin Minecraft (ngobrolinminecraft.blogspot.com).

Dan untuk ekstra semangat berbagi, Oji sudah kami biasakan untuk menghasilkan karya video, merekam dan menyuntingnya. Karya-karyanya terkumpul di Channel Youtube Dunia Olympus. 

Nah, ketiga aspek inilah yang sepertinya tidak akan optimal bila Oji bergabung menjadi siswa SMK Olahraga di Ragunan.

Demikian tulisan refleksi yang ingin kutuangkan pagi ini, sebagai sebuah catatan perjalanan Oji sebagai anak homeschooling yang memiliki minat dan bakat di dunia renang. 

Kepada sang pelatih, setelah saya berbagi visi pendidikan keluarga kami, dengan senang hati kami akan mempertimbangkan untuk mengikuti tes, seleksi atau pembinaan intensif bagi atlit muda selama berfokus pada pengembangan renangnya, tidak pada aspek akademisnya.

Untuk urusan akademis dan ijazah, biarlah kami yang mencarikan jalannya. 

Cipinang Muara, 25 Desember 2021

#oji12yo

#homeschooling

#keluarganandito

PINTU MASUK

Kabarnya, minat dan ketertarikan @ojiolympus (12yo) terhadap drone muncul saat melihat kak @iyek_pierre dan kak @andidio mengoperasikan drone dalam salah satu kegiatan kemping keluarga homeschooling beberapa tahun silam.

Sejak itu, impian memiliki dan menjalankan drone selalu tersebutkan setiap kami melakukan dream sharing mengenai apa yang paling diimpikan untuk Oji miliki. 

Beberapa tahun lalu, tak terbayang untuk bisa memiliki drone melihat yang tampak di sekitar adalah drone-drone berukuran besar dengan harga yang sepertinya belum akan jadi prioritas mengingat saya dan Oji adalah pemula dalam dunia drone. Jadi maunya cari yang harga lebih terjangkau dan masih OK-lah kalau sampai rusak karena kesalahan dan kelalaian pemula 😁

Dan apa yang kami mau terwujud di tahun ini. Harga drone untuk kelas pemula sudah semakin terjangkau, Oji pun sudah bisa memiliki uangnya sendiri hasil dari magang bersama ayahnya. 

Dan dari hasil menabung, terwujudlah dua drone pertama Oji. Drone pertama berukuran sangat mini tanpa fitur pengaman apa pun, bak mengendarai mobil manual tanpa fitur otomatis dan pengaman seperti mobil-mobil kekinian. 

Dan tanpa direncanakan, drone manual itu malah membuat Oji semakin cepat belajar mengendarai drone yang memiliki kendali berbeda dari remote control biasa. 

Lalu tibalah drone kedua dengan kamera sederhana seperti yang ada di gambar. Berukuran lebih besar dengan fitur auto take-off dan landing, drone ini sudah bisa mengambil gambar sederhana walau goyangan gambarnya sangat kasar. 

Dan berbekal pengalaman dengan dua drone sebelumnya serta aneka referensi drone yang ditonton di Youtube, Oji telah menetapkan target drone selanjutnya yang memiliki kapasitas baterai lebih besar, durasi terbang lebih lama dan kualitas kamera yang lebih bagus. 

Bagi kami, drone ini menjadi pintu masuk untuk Oji belajar banyak hal, di antaranya bagaimana menentukan target dan menjadikannya feasibel untuk diwujudkan dengan situasi dan kondisi. 

Dan tentu Oji belajar banyak untuk melatih koordinasi motorik antara pikiran, mata dan tangan agar bisa mengendalikan drone. Saya saja yang sudah puluhan tahun mengendarai mobil dan motor tetap terserang panik saat drone bergerak tidak sesuai harapan. Dan saat status ini dibuat, perlu saya akui bahwa Oji lebih baik mengendarai drone daripada saya.

Tidak hanya materi belajar, drone membuat kami memiliki tema obrolan setiap harinya, karena sepertinya beberapa minggu terakhir ini tidak ada hari tanpa ngobrol dengan tema drone, sebagaimana Oji mengalokasikan sebagian waktu gawainya untuk mempelajari aneka drone dari berbagai sumber seperti Youtube atau marketplace.

Termasuk yang kami obrolkan bagaimana kemampuan mengendarai drone bisa jadi sebuah skill yang akan sangat dibutuhkan di masa depan sebagaimana saat ini liputan-liputan visual seperti film, dokumenter, perencanaan wilayah bahkan selfie saja sudah menggunakan drone. 

Bagi kami orangtuanya, kami bersyukur Oji sedang memiliki minat yang besar akan sesuatu, karena dari sanalah pintu masuk belajar aneka hal akan sangat terbuka, selama kami orangtuanya mau dan bisa menerimanya. 

Karena manusia belajar karena dua hal, yaitu bila MENYUKAINYA atau MEMBUTUHKANNYA 🙏👍

#oji12yo 

#homeschooling 

#drone

#gamebasedlearning

Karena akhirnya kami melihat bahwa ada sebuah hal yang tidak berubah di tengah cepatnya perubahan zaman dikarenakan perkembangan teknologi, salah satunya adalah sikap atau attitude. 

Saat ini memang ada fenomena alter ego yang dimanfaatkan oleh sebagian orang untuk menjadi pribadi yang berbeda di dunia media sosial, atau bahkan menjadi diri yang sesungguhnya walau menggunakan nama samaran sehingga lebih berani berekspresi dalam berpendapat, berkomentar walau kemudian cenderung abai dalam tanggung jawab atas akibat dari setiap kata dan ekspresi yang diucapkan. 

Saya dan istri sendiri termasuk yang sampai saat ini tidak sependapat dengan menjadi pribadi yang berbeda di media sosial. Kalau tidak sanggup menjadi diri sendiri di media sosial, ya tidak usah ber-medsos. Itu menurut saya lho ya. 

Justru saya menganggap bahwa media sosial adalah tempat kita bisa memperluas jangkauan persahabatan dan mempermudah menjalin komunikasi kepada keluarga, sahabat dan kerabat di mana pun mereka berada. 

Sikap atau 'attitude' inilah yang menjadi salah satu alasan utama kami memilih jalur homeschooling atau pendidikan berbasis keluarga untuk kedua anak kami. 

Dengan berkembangnya teknologi, banyak ilmu dan kemampuan yang bisa dipelajari dalam waktu singkat. Kursus-kursus baik offline apalagi online, mentor-mentor keilmuan yang semakin royal dan mudah berbagi ilmunya membuat kita dan anak-anak kita bisa menguasai sebuah bidang ilmu dengan waktu cepat, dengan catatan memiliki tujuan belajar yang jelas dan bertekun. 

Sebagaimana yang sudah saya tuliskan sebelumnya, saya dikenal sebagai praktisi urban farming khususnya hidroponik dikarenakan ilmu yang baru marak 10 tahun terakhir ini. Istri saya bisa meningkatkan kemampuan memasaknya dan bisa mendapatkan pemasukan karena mendapatkan inspirasi dari aneka resep di internet. Maka sungguh mudah untuk bisa belajar di era internet dan perkembangan teknologi saat ini. 

Dan sekali lagi, sangat dimungkinkan bermunculan profesi-profesi baru saat anak-anak kita berkarya kelak, dan pada saat yang sama akan ditinggalkan juga profesi-profesi yang dianggap sudah tidak relevan dengan perkembangan zaman. 

Apa yang tidak mudah? Memiliki sikap yang menurut nilai-nilai keluarga kami adalah baik dan perlu dimiliki. Jujur dan bersikap rendah hati saat menimba ilmu adalah dua di antara nilai-nilai keluarga yang menurut kami penting untuk ditanamkan. 

Dan itu tidak bisa instan. 

Berdasarkan pengalaman kami, nilai yang baik dalam keluarga adalah sesuatu yang perlu ditanam dan disirami setiap harinya dengan narasi dan tauladan. Kita bisa bercerita tentang pentingnya nilai kejujuran melalui aneka kisah dongeng atau melalui pemberitaan yang terjadi pada saat ini, namun tetap saja anak akan melihat bagaimana orangtuanya. Anak memang mendengar, namun mereka lebih mengingat apa yang mereka ihat dan amati dalam keseharian. 

Dan sekali lagi, hal itu tidak bisa instan. 

Kecuali ya, kecuali memang Sang Maha Kuasa begitu baik kepada kita sehingga diberi sebuah peristiwa yang mengubah sifat dan sikap buruk kita menjadi baik secara seketika. Namun biasanya peristiwa itu bukanlah sesuatu yang mengenakkan. Tentu tidak perlu menunggu sampai hadir sebuah peristiwa yang berat untuk membuat kita berubah, bukan? (#selfreminder banget ini 😆 ) 

Jadi, salah satu alasan mengapa homeschooling atau pendidikan berbasis keluarga menjadi pilihan untuk mendidik anak-anak kami karena kami ingin berfokus membangun apa yang tidak bisa instan: sikap dan nilai-nilai keluarga yang kami anggap baik. 

Seiring berjalannya waktu, semakin bermunculan satu demi satu alasan pendukungnya, namun semua kembali bermuara kepada alasan utama tersebut. 

Selanjutnya, saya ingin menuangkan catatan dalam perjalanan homeschooling usia dini keluarga kami. Kalau masih semangat membaca, boleh dibalik halamannya dan melanjutkan. Kalau perlu istirahat, silakan letakkan pembatas bukunya di halaman ini dan kita akan bertemu pada kesempatan membaca berikutnya 😃

🌱🌱

Dua kali tiga sama dengan enam

Indahnya parasmu membuatku tak mampu berpaling

Agar nilai-nilai keluarga yang baik dapat tertanam

Itulah alasan utama kami memilih homeschooling

🌱🌱

Cipinang Muara, 29 Juni 2021

#catatanharianAndito

#bukuAwalnya

#perjalananhomeschooling

#keluargaNandito

#homeschooling

Dalam kehidupan ini, setiap pilihan yang kita ambil niscaya dipengaruhi dengan latar belakang atau kisah perjalanan seseorang. Dari pengalaman-pengalaman yang dialami, berbagai situasi dan kondisi yang dijalani, niscaya akan mempengaruhi keputusan seseorang untuk berbagai hal. Termasuk dalam hal ini adalah tentang pendidikan bagi anak. 

Itulah yang terjadi pada diri saya dan istri. Dan perjalanan hidup membuat saya bersama istri memutuskan untuk mengambil jalur pendidikan berbasis keluarga untuk anak-anak kami. Saat itu, 12 tahun yang lalu, kami belum memahami kalau itu disebut sebagai homeschooling atau sekolah rumah. 

Salah satu yang mendasarinya adalah bagaimana teknologi itu berkembang sangat pesat khususnya dalam 12 tahun terakhir ini. 

Seperti bidang pertanian di lahan sempit hidroponik yang baru populer setidaknya 10 tahun belakangan ini di Indonesia. Dan melalui hobi yang menjadi profesi ini, siapa menyangka bahwa saya mendapatkan penghasilan dan kini dikenali sebagai praktisi komposting dan urban farming. 

Padahal saat saya sempat kuliah di IPB (Institut Pertanian Bogor) dahulu, yang dikenal hanyalah istilah intensifikasi dan ekstensifikasi pertanian, yaitu mengoptimalkan dan menambah lahan tanah yang ada. 

Kini, saat manusia bertambah banyak, apa yang tidak ikut bertambah? Betul, tanah di muka bumi ini tidak ikut bertambah. Maka manusia pun mencari solusi untuk tetap dapat menyediakan pangan walau lahan terbatas.

Dan ditemukanlah teknologi bertanam dengan media air yang disebut hidroponik, yang membuat manusia bisa bertanam secara vertikal, bahkan bisa bertanam sepanjang musim karena ditemukannya teknologi lampu LED yang bisa memancarkan spektrum cahaya yang dibutuhkan tanaman untuk bertumbuh. Jadi, bertanam pun sekarang bisa di dalam ruangan, tanpa tergantung musim. 

Dulu, untuk bisa merekam, mengolah dan mengunggah video setidaknya dibutuhkan dua perangkat yang berbeda: kamera video dan komputer yang berukuran besar sehingga membutuhkan ruangan khusus untuk meletakkannya. Sekarang, siapa menyangka dengan satu buah ponsel pintar, kita sudah bisa merekam, mengolah, membungkus dan mengunggahnya ke internet. 

Dulu, profesi tukang ojek bukanlah sebuah profesi yang dianggap bisa diandalkan untuk menjadi sumber utama penghasilan keluarga. Dengan hadirnya teknologi, siapa menyangka bahwa kini berbondong-bondong orang melamar untuk menjadi tukang ojek berbasis aplikasi. 

Dan siapa menyangka saat ini kita bisa memiliki sarana dan saluran berekspresi sendiri yang bahkan bisa menghasilkan uang dari sana melalui platform Youtube dan media sosial lainnya. Hal itu membuat setiap keunikan dan keahlian yang dimiliki sangat bisa menjadi sumber penghasilan.

Dengan berkembangnya teknologi, ternyata bermunculan berbagai profesi baru yang juga berakibat mulai tidak relevannya profesi-profesi lama yang mulai ditinggalkan  

Perjalanan menyaksikan dan ikut menggunakan berbagai perkembangan teknologi yang kami alami menjadi salah satu alasan utama mengapa kami memutuskan untuk mengambil jalur pendidikan berbasis keluarga. Karena apa? Berlanjut ke bab berikutnya ya 😉👍

🌱🌱

Nenek tua sudah tak bergigi

Dikompos saja bila makanan basi

Pesatnya perkembangan teknologi

Membuat manusia perlu pandai beradaptasi

🌱🌱

Cipinang Muara, 24 Juni 2021

#catatanharianAndito

#bukuAwalnya

#perjalananhomeschooling

#keluargaNandito

#homeschoolingSIAPA MENYANGKA

Dalam kehidupan ini, setiap pilihan yang kita ambil niscaya dipengaruhi dengan latar belakang atau kisah perjalanan seseorang. Dari pengalaman-pengalaman yang dialami, berbagai situasi dan kondisi yang dijalani, niscaya akan mempengaruhi keputusan seseorang untuk berbagai hal. Termasuk dalam hal ini adalah tentang pendidikan bagi anak. 

Itulah yang terjadi pada diri saya dan istri. Dan perjalanan hidup membuat saya bersama istri memutuskan untuk mengambil jalur pendidikan berbasis keluarga untuk anak-anak kami. Saat itu, 12 tahun yang lalu, kami belum memahami kalau itu disebut sebagai homeschooling atau sekolah rumah. 

Salah satu yang mendasarinya adalah bagaimana teknologi itu berkembang sangat pesat khususnya dalam 12 tahun terakhir ini. 

Seperti bidang pertanian di lahan sempit hidroponik yang baru populer setidaknya 10 tahun belakangan ini di Indonesia. Dan melalui hobi yang menjadi profesi ini, siapa menyangka bahwa saya mendapatkan penghasilan dan kini dikenali sebagai praktisi komposting dan urban farming. 

Padahal saat saya sempat kuliah di IPB (Institut Pertanian Bogor) dahulu, yang dikenal hanyalah istilah intensifikasi dan ekstensifikasi pertanian, yaitu mengoptimalkan dan menambah lahan tanah yang ada. 

Kini, saat manusia bertambah banyak, apa yang tidak ikut bertambah? Betul, tanah di muka bumi ini tidak ikut bertambah. Maka manusia pun mencari solusi untuk tetap dapat menyediakan pangan walau lahan terbatas.

Dan ditemukanlah teknologi bertanam dengan media air yang disebut hidroponik, yang membuat manusia bisa bertanam secara vertikal, bahkan bisa bertanam sepanjang musim karena ditemukannya teknologi lampu LED yang bisa memancarkan spektrum cahaya yang dibutuhkan tanaman untuk bertumbuh. Jadi, bertanam pun sekarang bisa di dalam ruangan, tanpa tergantung musim. 

Dulu, untuk bisa merekam, mengolah dan mengunggah video setidaknya dibutuhkan dua perangkat yang berbeda: kamera video dan komputer yang berukuran besar sehingga membutuhkan ruangan khusus untuk meletakkannya. Sekarang, siapa menyangka dengan satu buah ponsel pintar, kita sudah bisa merekam, mengolah, membungkus dan mengunggahnya ke internet. 

Dulu, profesi tukang ojek bukanlah sebuah profesi yang dianggap bisa diandalkan untuk menjadi sumber utama penghasilan keluarga. Dengan hadirnya teknologi, siapa menyangka bahwa kini berbondong-bondong orang melamar untuk menjadi tukang ojek berbasis aplikasi. 

Dan siapa menyangka saat ini kita bisa memiliki sarana dan saluran berekspresi sendiri yang bahkan bisa menghasilkan uang dari sana melalui platform Youtube dan media sosial lainnya. Hal itu membuat setiap keunikan dan keahlian yang dimiliki sangat bisa menjadi sumber penghasilan.

Dengan berkembangnya teknologi, ternyata bermunculan berbagai profesi baru yang juga berakibat mulai tidak relevannya profesi-profesi lama yang mulai ditinggalkan  

Perjalanan menyaksikan dan ikut menggunakan berbagai perkembangan teknologi yang kami alami menjadi salah satu alasan utama mengapa kami memutuskan untuk mengambil jalur pendidikan berbasis keluarga. Karena apa? Berlanjut ke bab berikutnya ya 😉👍

🌱🌱

Nenek tua sudah tak bergigi

Dikompos saja bila makanan basi

Pesatnya perkembangan teknologi

Membuat manusia perlu pandai beradaptasi

🌱🌱

Cipinang Muara, 24 Juni 2021

#catatanharianAndito

#bukuAwalnya

#perjalananhomeschooling

#keluargaNandito

#homeschooling

Hari Selasa, 15 Juni 2021, menjadi momen bersejarah bagi perjalanan homeschooling keluarga kami. Ya, hari itu anak pertama kami, Olympus Gatotkaca Putra Nandito, dinyatakan lulus ujian Paket A di PKBMN 36 Pulau Harapan. 

Saat tulisan ini dibuat, Oji, panggilan anak kami, belum resmi menerima surat tanda tamat belajarnya atau ijazah paket A-nya, namun sudah bisa memiliki surat keterangan lulus yang bisa dipakai untuk mengurus kepindahannya ke PKBM selanjutnya. 

Apakah memiliki ijazah kesetaraan adalah sebuah hal yang penting bagi perjalanan homeschooling keluarga Nandito? 

Lebih detil dan lengkapnya, silakan sahabat semua mendapatinya di dalam buku pertama dari empat rangkaian buku yang direncanakan. 

Ya, bila diberi kesempatan dan usia, saya berencana untuk membuat tetralogi catatan perjalanan homeschooling keluarga Nandito. 

Buku pertama yang ada di hadapan sahabat semua ini adalah 'AWALNYA', yang akan merekam mengenai latar belakang, alasan dan proses awal homeschooling usia dini dan usia sekolah kedua anak kami, Olympus Gatotkaca Putra Nandito (2009) dan Yanthi Srikandi Putri Nandito (2012). 

Sengaja milestone pertama yang kami ambil adalah momen kelulusan Oji mendapatkan ijazah paket A-nya. Demikian pula buku kedua direncanakan akan ditulis dan diluncurkan setelah Oji mendapatkan ijazah Paket B-nya, buku ketiga setelah Oji mendapatkan ijazah Paket C-nya, dan buku keempat bisa jadi akan dituliskan saat Oji terlihat sudah mendapatkan jalan berkarya dan bermanfaat di masyarakat kelak, atau mungkin saat Oji memutuskan berkeluarga. 

Entahlah. Melihat masa depan yang sangat penuh ketidakpastian, termasuk ketidakpastian usia kami semua para tokoh di dalam buku ini, maka biarlah ketiga buku mendatang menjadi rencana dan target masa depan. Setidaknya, inilah buku pertama yang mendokumentasikan catatan demi catatan perjalanan homeschooling keluarga kami pada awalnya.

Untuk siapakah buku ini ditujukan? Sebetulnya bukan untuk siapa-siapa melainkan sebagai dokumentasi perjalanan keluarga kami. 

Namun bila Anda adalah seseorang yang memiliki perhatian dan ketertarikan mengenai homeschooling atau pendidikan berbasis keluarga, apa yang saya tuliskan di dalamnya mungkin bisa memberikan sudut dan cara pandang yang memperkaya ragam jalan dalam homeschooling. 

Karena homeschooling adalah pendidikan berbasis keluarga, sebanyak keluarga praktisi homeschooling, sebanyak itu pula ragam kurikulum dan keseharian homeschooling yang bisa menjadi inspirasi. Karena setiap anak itu unik, karena setiap keluarga pun unik. Justru dari segenap keunikan itulah kita bisa mempelajari dan bisa mengambil hal-hal baik yang bisa kita terapkan di pendidikan keluarga Anda. 

Demikian sedikit pengantar untuk buku pertama ini. Selamat menikmati. Semoga bisa menginspirasi. 

🌱🌱

Seorang raja yang kaya raya

Hati bahagia siapa yang punya

Karena sungguh kami percaya 

Setiap anak akan mandiri menjelajahi hidupnya 

🌱🌱

Rawamangun, 23 Juni 2021

#catatanharianAndito

#bukuAwalnya

#perjalananhomeschooling

#keluargaNanditoLULUS! 

Hari Sabtu yang lalu, saya berkesempatan mengikuti webinar tentang manajemen keseharian homeschooling bersama Rumah Inspirasi. 

Padatnya materi dan antusiasme peserta membuat webinar tersebut berlangsung 2,5 jam, mendapatkan tambahan waktu sekitar 30 menit agar semua pertanyaan yang masuk dapat terjawab. 

Dari materi dan tanya jawab yang saya ikuti, golden moment yang saya tuangkan dalam catatan ini adalah bahwa dalam homeschooling kita tidak bisa nyari kambing. 

Apakah maksudnya? 

Ya, yang dimaksud dengan tidak bisa nyari kambing (yang hitam khususnya) adalah karena tidak ada yang bisa disalahkan bila dalam proses homeschooling yang dijalani ternyata tidak berjalan sesuai dengan ekspektasi atau harapan. 

Apa sih biasanya harapan orangtua dalam proses homeschooling? Salah satunya adalah karena melihat anaknya terlihat seperti terlalu memiliki banyak waktu luang, maunya anak itu terus-menerus belajar sehingga dijejali dengan aneka kegiatan dan modul belajar. 

Apakah ada yang memiliki harapan dan bayangan demikian akan proses homeschooling? 

Padahal anak juga butuh waktu luang, butuh waktu untuk diri sendirinya, butuh momen untuk bisa mengeksplorasi apa yang menjadi minat dan kesukaannya. Termasuk di dalamnya bermain game, menonton Youtube, dan lain sebagainya. 

Begitulah, sangking khawatir proses homeschooling-nya nanti gagal, akhirnya anak dijejali dengan aneka kegiatan, padahal bisa jadi hal tersebut menjadi kontraproduktif adanya. 

Mungkin, bila anak dititipkan pada sebuah lembaga pendidikan, saat hasilnya ternyata tidak sesuai dengan yang diharapkan, ada pihak lain yang bisa dikambinghitamkan, yang bisa disalahkan menjadi penyebab anaknya tidak berhasil. 

Dan tidak demikian dalam homeschooling atau pendidikan berbasis keluarga ini. Orangtua yang bertanggung jawab atas proses pendidikan anak-anaknya, termasuk pada hasilnya kelak. 

Pertanyaannya, apakah homeschooling atau tidak homeschooling bisa menjamin keberhasilan? Apakah yang sekolah pasti berhasil atau yang tidak sekolah pasti tidak berhasil? 

Apa yang akan terjadi di masa depan adalah sebuah misteri yang boleh saja direncanakan atau diletakkan dalam harapan, namun bukankah masa depan adalah sesuatu yang berada di luar kendali kita? 

Lalu apa yang ada di dalam kendali kita? Salah satunya adalah keberhasilan-keberhasilan kecil yang bisa kita dan keluarga kita raih setiap harinya, termasuk anak-anak kita. 

Keberhasilan anak mengucapkan sebuah kata-kata baru, keberhasilan anak menyampaikan pendapatnya, keberhasilan anak melakukan sebuah kegiatan keseharian tanpa diminta, banyak sekali keberhasilan yang bila dituliskan, sungguh itu semua adalah keberhasilan yang luar biasa dan patut disyukuri. 

Jadi, daripada mencari kambing hitam untuk disalahkan, yuk kita berfokus pada keberhasilan-keberhasilan kecil yang berhasil dicapai dan disyukuri setiap harinya. 

Cipinang Muara, 14 Juni 2021

#catatanharianAndito

#selfreminder

#homeschooling

#keberhasilankecil

Sebagai keluarga praktisi homeschooling, kami perlu membuat catatan yang menjadi tolok ukur pencapaian atau kemajuan atas apa-apa yang sedang dijalani oleh anak-anak.

Terkadang mengambil standar atau target eksternal yang ada sebagai perbandingan, namun fokus utama tetap pada mencatatkan pencapaian pribadi anak. 

Kebetulan Oji yang sudah memulai kegiatan renang sejak usia 5 tahun kini sedang memulai latihan renangnya lagi. Karena kondisi pandemi sempat membuat Oji dan Yanthi tidak bisa melanjutkan kegiatan renangnya selama hampir setahun. 

Dan sudah 3 bulan ini Oji kembali mencoba berlatih renang. Kondisi kolam tempatnya berlatih yang terlihat taat prokes (apalagi memiliki banyak bilik kamar mandi personal) ditambah sudah kenal dekat dengan para pelatihnya yang juga memiliki perhatian atas penjagaan prokes, ditambah Oji yang sudah semakin mandiri mengurus dirinya sendiri untuk bebersih diri setelah berlatih, membuat kami memutuskan agar Oji kembali berlatih. Tentu atas kesepakatan dari Oji juga.

Jelas ada otot tubuh yang membutuhkan penyesuaian. Kemampuannya pun perlu kembali dibangun agar bisa setidaknya memenuhi standar limit waktu yang sudah ditetapkan dan disepakati oleh lembaga renang resmi terkait, baik standar nasional maupun internasional. 

Salah satu kebiasaan yang berusaha kami bangun sejak latihan pasca rehat panjang karena pandemi adalah mencatat latihan apa saja yang telah dilakukan oleh Oji pada hari itu. Dan mendengar jumlah latihan yang disampaikan Oji, saya pun takjub sendiri dengan angkanya. Setidaknya Oji berlatih minimal 2.000 meter per harinya, bahkan bisa mencapai 4.000 meter bila latihannya sedang padat. 

Berikut salah satu catatan latihan renangnya:

Kamis, 22 April 2021

3 x 200 200 bebas, gaya 1, bebas

6x50 25 bebas samping, balik bebas

6x50 samping kanan, kaki kupu, pulang punggung kupu

6x100 pergi kupu, pulang punggung kaki kupu

6x100 25 samping bebas, 25 kiri bebas, balik drill bebas

6x100 berangkat kupu full, pulang drill kupu, pakai zoomer

6x100 berangkat punggung, pulang punggung drill dengan zoomer

2x400 bebas stroke

400 gaya bebas kaki papan 

100 relaks

🏊🏊🏊🏊🏊🏊🏊

Mengingat bahwa Oji pernah mengalami tak sanggup berenang sejauh 50 meter saat pertama kali mencoba berenang lagi, membuat saya kembali melihat bahwa otot manusia memang bisa dilatih bila ada kemauan, dan pada saat yang sama bisa menurun kemampuannya bila tidak pernah dilatih.

Dan pagi ini, dari dalam kolam renang Bojana Tirta Rawamangun, saya kembali melihat Oji berlatih bersama teman-temannya di bawah petunjuk para pelatihnya. Dan kembali saya diingatkan bahwa inilah INVESTASI jangka panjang yang sedang ditanam sejak dini pada diri Oji, yaitu INVESTASI KESEHATAN. 

Kelihatannya saja berlatihnya di air, namun bagi yang pernah mencoba, sangat membutuhkan kekuatan otot dan paru-paru yang mumpuni untuk bisa berenang sejauh 50 meter. Dan anak-anak di klub ini bisa menempuh puluhan kali bolak-balik.

Maka apa yang sedang kami jalani bersama, seminggu bisa sampai 4 kali latihan, menempuh terik, angin dan hujan deras bersama di atas sepeda motor menuju tempat latihan, semua adalah bagian dari perjalanan melakukan INVESTASI yang tidak akan terlihat hasilnya pada saat ini, bahkan mungkin 1-2 tahun ke depan. (Selain investasi kesehatan, ada investasi bonding juga 😊)

Dan karena dunia olahraga adalah dunia kerja keras, persistensi dan konsistensi bila ingin mendapatkan prestasi, maka nilai-nilai tersebut niscaya dapat diintegrasikan ke dalam dunia apa pun yang akan Oji tekuni kelak. Karena semua kesuksesan di segala bidang niscaya membutuhkan ketiga hal tersebut: kerja keras, persistensi dan konsistensi. 

Dan semua kembali berangkat dari WHY, mengapa perlu dan harus melakukan hal tersebut. 

Dan ketika apa yang kami lakukan berkaitan dengan kesehatan, maka itu merupakan sebuah alasan yang tidak perlu lagi diperdebatkan. Karena kesehatan memang bukan segalanya, namun tanpa kesehatan segalanya bukanlah apa-apa. 

Rawamangun, 5 Juni 2021

#catatanharianAndito

#selfreminder

#investasi

#kesehatan

#gayahidupsehat

#homeschooling